Destinado a profissionais e/ou estudantes de areas relacionadas à saúde mental perinatal, este curso ensina diferentes técnicas e estratégias de observação eficazes para acompanhar o desenvolvimento físico, cognitivo, social e emocional dos bebês e de suas mães, além de detectar sinais de alerta precoces para abordá-los de forma eficaz nos primeiros 1000 dias.

O QUE É A OBSERVAÇÃO DE BEBÊS?

É uma técnica que fornece as habilidades e o conhecimento necessários para observar e avaliar o desenvolvimento de bebês de forma holística e abrangente, ao mesmo tempo em que permite um estudo do desenvolvimento dos vínculos humanos e seu impacto no aparelho psíquico.

INTRODUÇÃO AO MÉTODO BICK

Este curso, baseado no método criado por Esther Bick, amplia a visão da infância e da paternidade, e treina a detecção precoce de desvios de desenvolvimento e o reconhecimento de sinais de alerta.

Também oferece uma forma de trabalho que explora os aspectos mais arcaicos do ser humano, permitindo a compreensão contratransferencial de suas próprias experiências ao lidar com essas questões.

BENEFÍCIOS DO CURSO

• Aprimoramento das habilidades de observação e avaliação do desenvolvimento do bebê.
• Compreensão profunda das necessidades individuais de cada bebê e da díade.
• Capacidade de detectar sinais de alerta precoce e abordá-los em tempo hábil.
• Desenvolvimento de estratégias eficazes para apoiar a criação dos filhos e promover um vínculo saudável.

O QUE VOCÊ APRENDERÁ?

• A importância da observação como uma ferramenta para o trabalho de desenvolvimento infantil.
• Técnicas e estratégias de observação eficazes.
• O papel do terapeuta mentor.
• Desenvolvimento físico, cognitivo, social e emocional de bebês.
• Sinais de alerta precoce e como lidar com eles.
• O que é arritmia do vínculo.

DESTINADO A

Profissionais e/ou estudantes de areas relacionadas à saúde mental perinatal, educadores, psicólogos, assistentes sociais, médicos, equipe de saúde, cuidadores de crianças, estimuladores, profissionais da U.T.I.N., terapeutas, musicoterapeutas, assistentes materno-infantis.

PROGRAMA

• Conceito de observação e a diferença entre ver, olhar e observar.
• Aspectos observáveis do desenvolvimento de 0 a 1 ano.
• Impacto dos estímulos ambientais no bebê, desenvolvimento do temperamento.
• Evolução histórica da observação de bebês.
• Objeto de estudo da observação de bebês.
• Bebê, mãe e vínculo: 3 níveis de observação.
• O método Bick de observação de bebês.
• Registro, objetividade, aspectos subjetivos e técnicas associadas à observação de bebês, observação de bebês hoje.
• Transferência e contratransferência na observação de bebês.

Ao longo do curso, trabalharemos com análise de vídeos ilustrativos e observações práticas para o treinamento dos participantes.

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